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En septembre 2005, l’Académie Westboro lancera un programme de premier cycle du secondaire, ce qui lui permettra d’offrir une éducation de qualité axée sur la famille de la pré-maternelle à la huitième année. La septième année commencera en septembre 2005 et la huitième suivra en 2006.
L’élan qui vient de l’éducation imprime sa direction au reste de l’existence. Platon (427 - 347 av. J,-C.), La République |
C’est avec beaucoup de plaisir que nous vous présentons ce programme novateur.
Le personnel et les élèves de l’Académie Westboro sont un témoignage de la devise de l’établissement : excellence, intégrité et respect. Les cours de la septième année intègrent ces trois grandes vertus et visent les objectifs suivants :
- L’offre d’un solide programme d’étude qui favorise la croissance cognitive, physique et affective, en plus de donner le goût d’apprendre
- L’engagement communautaire tant à l’école que dans le milieu
- La croissance personnelle : compétences relatives à la vie en société, au leadership et à la vie courante
Le programme bilingue de septième année comble les exigences de celui du Québec pour ce qui est du français et de celui de l’Ontario pour ce qui est de l’anglais. Les cours de français (théâtre), d’histoire et de géographie seront donnés en français, tandis que ceux d’anglais (théâtre), de mathématiques, de science et technologie, d’actualité, ainsi que d’éducation physique et d’art le seront en anglais. Seront également offerts des cours d’apprentissage d’une troisième langue et de musique instrumentale.
Le programme met l’accent sur la pensée critique, la résolution de problèmes et l’apprentissage d’une bonne capacité d’étudier; tous les aspects du programme sont rattachés à la vie et à la société d’aujourd’hui par des liens directs avec l’actualité régionale, nationale ou internationale. Les élèves doivent mener à bien un projet individuel à court terme et un autre à long terme, dans le but de promouvoir leur autonomie de recherche dans un domaine qui les intéresse. Tous les aspects du programme font appel à la technologie, que ce soit au moment de la collecte d’information ou de la présentation des résultats ou des projets. L’accès à un ordinateur à la maison est donc essentiel. Comme les exigences du programme sont strictes, des compétences en gestion du temps et en organisation du travail seront inculquées et mises en pratique.
| Le résultat le plus valable de l’éducation est peut-être d’habituer l’individu à faire soi-même ce qu’il se doit, quand il le faut, que cela lui plaise ou non. Thomas H. Huxley (1825 - 1895) |
«L’éducation d’un enfant est une tâche à laquelle doivent participer tous les acteurs d’une collectivité»; ainsi, une collaboration entre les intervenants à la maison et à l’école s’impose pour assurer un bon équilibre dans la croissance de chaque enfant. Un site Web réservé au programme de premier cycle du secondaire apportera un soutien à l’engagement des parents. Ce site englobera les éléments suivants : des nouvelles, les listes des devoirs, de l’aide à l’étude et des liens à des articles et à des sites Web. Il sera anonyme. Les modes privilégiés de communication entre les parents et les professeurs seront les courriels et le téléphone.
C'est la marque d'un esprit cultivé qu'être capable de nourrir une pensée sans la cautionner pour autant. Aristote (384 - 322 av. J.-C.) |
Bien que la plupart des activités d’apprentissage auront lieu en classe, le programme sera adapté pour profiter de l’environnement naturel de l’Académie Westboro. Dans la mesure du possible, les cours d’éducation physique auront lieu dehors, à l’une des installations à proximité (piste de course ou de patinage, piscine, terrains de tennis, pistes cyclables, sentiers et champs). De même, les expérimentations en mathématiques ainsi que les observations et les expériences scientifiques se dérouleront aux environs de l’école autant que possible. Sera aussi explorée la possibilité d’établir des partenariats avec l’université Carleton et le comité environnemental d’Ottawa Sud. Les nombreuses sorties éducatives exploiteront les ressources abondantes de notre capitale nationale et de la région environnante, ce qui permettra de donner un sens aux notions apprises et de concrétiser leur application. De plus, des experts dans des domaines spécifiques seront invités en classe pour donner une signification à l’expérience d’apprentissage.
L’extension de la tradition d’excellence de l’Académie Westboro au premier cycle du secondaire est une occasion unique d’apprentissage. Le site de l’école, son ambiance harmonieuse et sa tradition, combinés au savoir-faire, à l’enthousiasme et au dévouement des professeurs, feront des septième et huitième années une expérience remarquable pour ceux et celles qui cherchent une éducation bilingue.
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