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Le curriculum de base de l'Académie Westboro répond aux exigences scolaires du ministère de l'Éducation de l'Ontario ou excède celles-ci, et, dans le cas des aptitudes en français, respecte les normes établies par le ministère de l'Éducation du Québec.

L'Académie Westboro vise à encourager de bonnes habitudes d'étude, une éthique de travail positive et l'excellence scolaire. Dans ce contexte, nous nous efforçons de donner aux enfants l'occasion de mettre en pratique ce qu'ils apprennent. Bien sûr, l'apprentissage expérientiel a toujours occupé une place de choix dans le domaine des sciences, mais la réalité du marché du travail du vingt-et-unième siècle exige un bon sens de l'organisation, une pensée critique, un esprit d'équipe et une certaine aptitude à résoudre les problèmes de manière créative.

À l'Académie Westboro, nous croyons qu'il est possible d'aider les enfants à acquérir ces capacités en enrichissant leur expérience scolaire. Nous sommes également d'avis que nous pouvons prendre appui sur nos idéaux scolaires et de comportement en offrant un plus grand nombre d'occasions de mise en pratique des connaissances et des aptitudes enseignées.

 

Les élèves de l'Académie Westboro ont excellé lors de la Foire Régionale 2004. Ils ont par ailleurs été choisis afin de se présenter aux finales provinciale et régionale dudit événement.

"...Il est clair que l'Académie Westboro a eu une profonde influence sur le développement de notre fille et contribue à l'attitude positive qu'elle affiche dans tout ce qu'elle entreprend." Kuen et Ron Pollard